I. Zabawa muzyczna – Nasze instrumenty

Do tej zabawy potrzebne nam będą różne materiały, które posiadamy w domu i  które zastąpią nam instrumenty np. klocki, grzechotki, łyżki, plastikowe butelki, itp. Rodzic wystukuje różne rytmy (np. stuk – stuk, stuk – stuk – stuk, itp.) Zadaniem dziecka jest powtarzanie rytmu.

II. Poznajemy wiewiórkę.

Rodzic pokazuje dziecku zdjęcie wiewiórki i czyta tekst:

Zwinna wiewióreczka, na drzewo umyka, to zerka na dzieci, to do ich koszyka.

Chodźcie ze mną proszę, dajcie mi orzeszka, za to Wam pokażę, kto na drzewie mieszka.

Wiewióreczko miła, ja orzeszki mam, bardzo proszę wiewióreczko – orzeszka Ci dam.

Wiewiórki rodzina się w dziupli schowała, wesołą gromadką gości powitała.

Na co masz ochotę, wiewiórko wybieraj. Razem z dziećmi swymi do dziupli zabieraj.

Będą to zapasy na czas długiej zimy, dla ciebie wiewiórko oraz twej rodziny.

Domem twoim parki i dziuple na drzewach, nie zamieszkasz z nami – o tym wiedzieć trzeba.

Rodzic zadaje pytania dziecku i razem próbują na nie odpowiadać.

Gdzie mieszka wiewiórka?

Po co wiewiórka robi zapasy?

Dlaczego wiewiórka nie może zamieszkać z nami w domu?

III. Praca plastyczna – Wiewiórka

Zadaniem dziecka jest pokolorowanie kredkami, farbami lub wyklejenie plasteliną postaci wiewiórki z poprzedniego ćwiczenia.