I. Gdzie mieszkamy?

Rozkładamy przed dzieckiem rysunek drzewa oraz pocięte zdjęcia zwierząt. Zadaniem dziecka jest nazwanie tych zwierząt, określenie gdzie mieszkają i umieszczenie ich na sylwecie drzewa np. w norach pod drzewem (mysz, lis, jeż), na pniu w dziupli (wiewiórka, dzięcioł), na gałęziach w gniazdach (sroka, wróbel).

II. Praca plastyczna – Mieszkania zwierząt

Zadaniem dziecka jest pokolorowanie ilustracji z poprzedniego ćwiczenia, a następnie przyklejenie w odpowiednich miejscach na drzewie.

III. Zabawa ruchowo – naśladowcza – Koła

Dziecko ilustruje ruchem treść rymowanki:

Koła małe, koła duże,

rączki w bok i rączki w górze.

Tak się drzewa kołysały,

a tak prosto dzieci stały.